有所擅长，必定出彩。中考、高考中，可以凭借自身特长“加分”，那可真是一件幸事。

　　历年的中高考中，都有可以额外“加分”的情况发生，除了保送的名额外，像少数民族、烈士子女，还有就是特长生。

　　那么特长生的标准也更新了，2018年取消了体育特长生加分的政策，然后教育部最新通知，从2024年开始呢，全日制专科和本科的院校也不再招收艺术类的特长生了。

　　并且想要去985高校读书，那起码是艺术团的水准才可以。那么这样一来，特长生加分的情况就越来越不乐观了。

　　近年来，国家的快速发展，对于科技类的人才需求是分得紧缺，重视国防建设和科技创新，高精尖的科技类人才成为了“香饽饽”。

　　在中高考中，科技类考生加分政策也应时而来，并且高校都抢着收人。从以往的42所变成了60余所高校。争先恐后要留住科技类人才。

　　科技类特长生不是随随便便能成的，需要在初中阶段时有所突出，在科技创新实践活动里，有一定的特长，或者是在七大类目范围内，并且是市级以上相关项目比赛中，获得过三级以上的证书。

　　足以证明，成为科技类特长生的学生，是十分优秀的。有想法的学生，从初中就开始培养吧，前景还是不错的。

　　科技特长生主要有七大招生类目，分别是三模一电、天文双测、生活环保、金融科技论坛等等。

　　对于普通学生而言，这些领域都是非常陌生的，只有成为国家所需要的人才和未来人才的建设者，才能更好地发挥自己的优势，能力水平优势的人，也会被高校破格录取。

　　如果自己的孩子在科学方面表现出来的天赋，家长一定不会放过这个机会，就像新的升学风向标，对于很多有条件的家长而言，依旧是可以竞争的，一定要根据孩子的专业喜好选择正确的学习，避免出现厌学的情绪。

　　现在就业形势不容乐观，学生能有一个技能，那是再好不过的事了。遍地都是大学生的时代，学历在贬值的过程中，提升学历也是一个出路，进国企、央企工作也是需要付出努力。

　　如果走科技特长生的路线，不仅可以考试加分，还能为未来的就业铺路，不愁没工作，家长可以大胆尝试培养孩子往这个方向发展。

　　但是征求孩子的个人意愿也很重要，不能一味地强制安排。孩子的自身特点也需要满足科技类特长生的特点，比如爱好数学，思维敏捷，喜欢动脑思考问题，这些优良的品质也是需要培养的。

　　家长要做的就是，激发孩子的天赋，培养他们的兴趣爱好，可以引导，但不要强制。还是要靠孩子自己的能力水平来确定发展的方向。如果只是为了应试加分，那意义不大，还会误导孩子，甚至影响孩子日后的择业问题。

　　并且在培养孩子时，对于家庭的经济实力也是有一定的要求的，虽然加分政策是有的，但是要真培养孩子的话，那花费的金钱和时间就是数不胜数的，还要惨叫比赛，家境不好的，就连高额的的补课培训费用都拿不出来。

　　笔者分析：科技特长生加分政策是非常好的一件事，但是也不能说明所有孩子都适合。要想获取一个美好前程，找到自己的天赋所在就行了。

　　有些学生适合走学术类，就是爱好学习，专研，那么就可以考研考博往上继续读，有的学生就适合学医，喜欢医学，那就不用在乎义学医的辛苦，有些学生就是喜欢艺术，爱好画画，有天赋，那就去深造美术。兴趣永远是最好的老师。

　　笔者有话说：考试政策每年都会有调整和改革，面对素质教育的不断更新和完善，因材施教，按照学生自身的兴趣去匹配发展的方向，培养个性化的人才。促进国家的全面发展。

　　老师和家长可以主动引导孩子，找到自己的兴趣点，培养和督促学生的自律，用发展的眼光帮助孩子规划未来，给予最大的支持和鼓励，那么孩子成才指日可待。

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